Нагрузка все больше
С каждым годом школьного учения увеличивается нагрузка детей. Трудовые навыки, приобретенные ребенком до школы и в школе, при обязательной помощи родителей,*** становятся*** школьнику*** все*** необходимей, времени у него остается все меньше, время превращается в драгоценность. Счет идет уже не часам, а минутам, напряжение все увеличивается... Учителя знают по опыту — успеваемость учеников зависит главным образом от их работоспособности и собранности, уменья трудиться и отдыхать, переключаться от уроков к играм, спорту,* физическому труду.
И еще, учителям приходится наблюдать — дети, как правило, заимствуют все эти качества у родителей. В тех семьях, где старшие работают и уделяют время также общественным делам, успевают следить за порядком в своем доме, т. е. там, где действуют определенные трудовые традиции, где умеют распоряжаться своим временем и рассчитывать силы, вырастают такие же организованные дети. И, наоборот, в семьях расхлябанных, неорганизованных редко встретишь дисциплинированного ребенка.
Простое, совсем несложное наблюдение позволяет учителям делать далеко идущие выводы. Допустим, учитель пришел на квартиру к своему ученику, и один только вид этой квартиры, в которую возвратился после школьных занятий ребенок и куда еще не вернулись с работы взрослые члены семьи, уже говорит о многом.
|