Как определяли первого “водящего” (“дурака”, “запятнанного”, “отставшего”)? Очень просто: с помощью жребия, “считалки”, т.е. с помощью случая, а более обобщенно - по воле Бога. Практически все традиционные считалки определяют “последнего”: “На золотом крыльце сидели....”, “Финды-инды, тонды-лонды...”, “Эни бени...” и т.д. - кто останется последним - тот и водит.
Почти во всех культурах зафиксированы перехваты руками палки. Кому не хватит палки, т.е. кто последний не сможет ее схватить - тот и водит.
Традиционные драматические игры указывали на необходимость совершенствоваться проигравшему, тем самым коллектив не только определял в игре отстающего, но и обязывал его подтянуться, исправится, влиться в общие ряды, не давал сохраниться слабому звену. Подтягивание отстающих приводило к укреплению всей семьи, общины, рода, к их интеграции, к поднятию и выравниванию общего уровня.
Драматические игры - это всем известные и наиболее детские игры: жмурки, прятки, пятнашки. “Пятно” будет чаще на том, кто менее ловок, кто хуже бегает, прячется, хватает. В неявном виде слабейший определяется и в чехарде - он просто не может прыгнуть, как надо. Но всегда находится тот, кто играет образцово, а значит есть с кого брать пример.
Русский кулачный бой - это тоже игра. А.В. Грунтовский в книге “Русский кулачный бой. История. Этнография. Техника” пишет: “Интересно восприятие боя нашими предшественниками: всюду он попадает в раздел игр. У Сахарова “бой” между “Бабками” и “редькой”, у Зеленина - между описанием гармошки и устройством качелей”. Круговой бой - это один из древнейших обрядов инициации юноши. Если он выдерживал это испытание, то становился мужчиной. Одной из форм кругового боя был бой в темноте, бой с завязанными глазами - бой в слепую.
|