[Мужчина]

Подготовка к рукопашному бою составляла важную часть обучения и воспитания русских моряков, для которых абордажные действия были обычным явлением. Это было закреплено в "Морском Уставе" (1720 г.) и в части II "Регламента морского" (1722 г.).

Вторая половина XVIII в. благодаря усилиям выдающихся русских полководцев и военачальников - П. А. Румянцева, П. И. Панина, Г. Н. Потемкина, А. В. Суворова, Ф. Ф. Ушакова и др. - стала временем становления и расцвета русской национальной системы военно-физической тренировки войск. Особая роль и большие заслуги в дальнейшем развитии рукопашного боя в Русской армии принадлежат А. В. Суворову (1730-1800 гг.). Стремительная атака, переходившая в решительный штыковой удар, была у Суворова главным средством достижения быстрой и полной победы в сражении.

Обучение рукопашному бою в войсках Суворова органически входило в строевую и тактическую подготовку в сочетании с преодолением препятствий, маршами и другими разнообразными по тому времени физическими упражнениями. В "Полковом учреждении" и "Науке побеждать" А. В. Суворов требовал учить солдат и офицеров в штыковых атаках. Эти атаки были как односторонними, так и двусторонними. При односторонних атаках пехота после сближения поражала штыком чучела, установленные в кустах, среди камней, за оврагами, у окопов и т. п. Двусторонние атаки ("сквозные атаки") проводились как в развернутых строях, так и в колоннах. Обе стороны с исходного положения двигались вперед и, сблизившись, бросались друг на друга с ружьями наперевес, проходя ряды противоположной стороны.